La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en su portal de Internet, en el apartado “Las TIC en la Educación”, señala que las TIC no solamente coadyuvan en el ejercicio de la enseñanza como tal, también contribuyen en el aprendizaje autónomo y de calidad.
Ventajas de la capacitación de docentes de nivel superior
Una de las ventajas de la innovación educativa es la creación de nuevos entornos y experiencias educativas y comunicativas teniendo una nueva visión del conocimiento; dentro de las múltiples ventajas que se aportan en la formación de la enseñanza superior se encuentra:
La flexibilidad de tiempo y espacio para el desarrollo y realización de actividades de enseñanza, recordando que las TIC permiten la comunicación síncrona y asíncronL
Mejora de la eficacia didáctica
Ruptura de barreras espacio-temporales, mismas que han condicionado a la educación presencial y a distancia
Procesos formativos flexibles y abiertos, centrados en el estudiante y no en el docente pues lo que se pretende es mejorar la comunicación entre estos agentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Ferro, et al, 2009).
Las TIC como herramientas facilitadoras del aprendizaje significativo y autónomo
El aprendizaje significativo es el proceso que se genera en el cerebro humano para generar nuevos conocimientos a partir de nueva información adquirida; para que se logre éste aprendizaje, deben de existir condiciones óptimas, por ejemplo, la predisposición del alumno por aprender y el uso de material didáctico con contenidos de alta calidad y con alto impacto para que se logre el aprendizaje significativo(Chauvell, Hernández, & Laborda, 2011).
Las TIC aportan grandes ventajas y beneficios en las instituciones educativas de nivel superior, preponderantemente, son facilitadoras del conocimiento, permiten la flexibilidad al romper las barreras de tiempo y de espacio, cerrar la brecha generacional entre docentes y estudiantes y, en definitiva, lograr un aprendizaje significativo que permita un crecimiento profesional de los agentes, alumno-docente e igualmente de las universidades.
